определение
приложения, онлайн тренажёры
первая пара характерных интервалов
вторая пара характерных интервалов
разрешения характерных интервалов
метод логического поиска
таблица характерных интервалов
Характерные интервалы – это интервалы, образующиеся в ладах гармонического мажора и минора:


Они образуются только при участии гармонической ступени.
Характерные интервалы – это увеличенные и уменьшенные интервалы.
К характерным интервалам относятся интервалы, которые образуются только в гармонических ладах (и при этом не встречаются в натуральных). Если не хотите завалиться на экзаменах, не относите тритон к характерным интервалам (он в натуральных ладах уже был). Поэтому:
Характерные интервалы – это уникальные интервалы, образующиеся в ладах гармонического мажора и минора.
Если точно, это: ув.2 <=> ум.7 и ув.5 <=> ум.4
Что в этих ладах приводит к появлению необычных интервалов?:
Гармоническая ступень в сочетании в некоторыми другими ступенями лада дает необычный интервал, это увеличенный или уменьшенный интервал, который и назвали характерным.
В мажоре гармонической будет пониженная VI ступень:

В миноре гармонической будет повышенная VII ступень:

Тренажёры-шпаргалки
1. Характерные интервалы. Приложение. До мажор
2. Характерные интервалы. Приложение. До минор
3. Характерные интервалы. Приложение. До-диез минор
4. Характерные интервалы. Приложение. Ля мажор
5. Характерные интервалы. Приложение. Ля минор
6. Характерные интервалы. Приложение. Ля-бемоль мажор
7. Характерные интервалы. Приложение. Ми мажор
8. Характерные интервалы. Приложение. Ми минор
9. Характерные интервалы. Приложение. Ми-бемоль мажор
10. Характерные интервалы. Приложение. Ре мажор
11. Характерные интервалы. Приложение. Ре минор
12. Характерные интервалы. Приложение. Си минор
13. Характерные интервалы. Приложение. Си-бемоль мажор
14. Характерные интервалы. Приложение. Соль мажор
15. Характерные интервалы. Приложение. Соль минор
16. Характерные интервалы. Приложение. Фа мажор
17. Характерные интервалы. Приложение. Фа минор
18. Характерные интервалы. Приложение. Фа-диез минор
Приложения ведут подготовку к экзаменам и зачётам, дают быструю справку по характерным интервалам, ставят оценки за тесты, содержат ссылки на учебный материал.
операционная система ANDROID

Бесплатное приложение для телефонов и планшетов по характерным интервалам в курсе сольфеджио. Дает задания, указывает и исправляет ошибки, ставит оценки. Демо видео-ролики (как работает на телефоне) для активации требуется регистрация
Характерные интервалы
Версия:1.1
![]()
См. демо
15.05.2015
Русский
Android
3.33 MB
3252
В чем удобство данного приложения для телефона:
1. это обучающий материал у вас в кармане
2. оно работает и без наличия Интернета
3. дает задания, на выбор можно устроить себе проверку на построение характерных интервалов с разной степенью сложности (до двух, до четырех, и до шести знаков при ключе)
4. приложение показывает правильные варианты построения характерных интервалах во всех тональностях
5. приложение тестирует знания по правильности выполнения предлагаемых им заданий (во всех тональностях, и в мажорах и в минорах) и выставляет оценки
6. приложение без Интернета работает целую неделю, если хотите поменять точку старта работы, - просто активируете его в любое время
Общая для 2-х гармонических ладов (мажора и минора) обращаемая пара характерных интервалов
В гармоническом миноре первая обращаемая пара характерных интервалов ув.2 и ее обращение – ум.7 строятся:
ув.2 – на VI ступени
ум.7 – на VII ступени
Первую пару найти проще:
Натуральная и гармоническая VI – VII ступени в гаммообразном движении создают
увеличенную секунду, которая придает звучанию восточный колорит:

Первый явно ощущаемый характерный интервал – и есть сама эта увеличенная секунда от VI ступени.
Так как верхний тетрахорд гармонических мажора и минора одинаковый (сравните на рисунках), этот интервал ув.2 присутствует и в мажоре, и в миноре. Он строится вверх от VI ступени.
Однако мы помним, для минора гармонической будет VII ступень (она повышена), а для мажора гармонической будет VI ступень (она понижена).

То, что создает колорит (увеличенная секунда) – есть первый характерный интервал:

Вторым характерным интервалом будет обратимая септима от этой секунды. Это будет уменьшенная септима (ум.7), и будет строиться она соответственно от VII ступени гармонического мажора и минора:

Очевидную первую пару характерных интервалов найти было просто.
На этом аналогии между мажором и минором заканчиваются, да их на самом деле и не было. Некое подобие аналогии создалась потому, что в ув.2 участвуют и VI, и VII ступени гармонических ладов, где поочередно натуральная и гармоническая ступень меняются местами при смене мажора на минор. Поэтому характерный интервал ув.2 строится вверх от VI ступени гармонического мажора и минора. Так запоминать удобней.
А вот вторая взаимно обратимая пара характерных интервалов для мажора и для минора будет строиться уже от разных ступеней.
Потому что:
Для мажора - в характерном интервале должна присутствовать VI гармоническая ступень, Для минора – в характерном интервале должна присутствовать VII гармоническая ступень.
Разнящаяся для мажора и минора обращаемая пара характерных интервалов
увеличенная квинта (ув.5) и уменьшенная кварта (ум.4)
Для мажора:
1) на VI ступени строится ув.5
соответственно (при обращении голосов)
2) на III ступени строится ум.4

Для минора:
1) на VII ступени строится ум.4
соответственно (при обращении голосов)
2) на III ступени строится ув.5

Как разрешать характерные интервалы:
Все разрешения потому и есть разрешения, что разрешаются они в устойчивые ступени (устойчивые ступени входят в состав тонического трезвучия). Разрешая любые интервалы, об этом нужно помнить всегда.
Поэтому гармоническая ступень всегда движется на пол тона в ближайшую устойчивую (в мажоре VI => V, в миноре VII => I). Вторая ступень интервала: если она находится на устойчивой ступени – остается на месте, а если на не устойчивой - движется в сторону устойчивой в направлении обратном разрешению гармонической ступени. Здесь все просто: увеличенные интервалы - расширяются, уменьшенные – сужаются.
Первая обратимая пара разрешается одинаково для мажора и минора движением обоих голосов, причем, по самому интервалу совместно с его разрешением невозможно определить, какой это лад мажорный или минорный (оба подойдут)
1) ув.2 разрешается в ч.4 движением обоих голосов наружу

2) ум.7 разрешается в ч.5 движением обоих голосов внутрь

Как видно из двух схемы, разницы по первой паре нет никакой, абсолютно одинаковые для мажора и минора варианты разрешения с участием одних и тех же ступеней.
Вторая обратимая пара разная для мажора и минора и разрешается движением одного голоса по-разному
Мажор:
1) ув.5 (на VI ст.) разрешается в в б.6 движением нижнего голоса вниз

2) ум.4 (на III ст.) разрешается в м.3 движением верхнего голоса вниз (гармонической сексты - в доминантовый тон).

Минор:
1) ум.4 (на VII ст.) разрешается в м.3 движением нижнего голоса вверх (гармонической септимы - в тонику).

2) ув.5 (на III ст.) разрешается в б.6 движением верхнего голоса вверх

Для студентов с развитым логическим мышлением, не привыкшим к зубрежке, а склонным к пониманию:
Характерные интервалы не относятся к группе хроматических интервалов, которая намного шире по количеству самих входящих в нее интервалов. Они отечественной теоретической школой, скорее, отнесены к разряду интервалов диатонических, хотя, об этом не так часто упоминается. Это надо помнить, чтобы не запутаться и не начать изыскивать здесь какие-либо противоречия. По теории утверждение ступени лада в статус альтерированной ступени не может использоваться для диатонической ступени. А гармонические мажор и минор признаются теоретической школой как лады диатонические. В гармоническом же ладу гармоническая ступень – только условно альтерирована, по сути она ладовая и других ее вариантов не предполагается. Вот и вся разница. Противоречий нет, и все логически раскладывается по полочкам.
Для тех, кто очутился на экзамене с билетом в руках, не помнит материала, но имеет время на подготовку и карандаш с листком бумаги. Этого минимума достаточно, чтобы восстановить все, что забыто о характерных интервалах и выстроить самостоятельно то, что написано по этому поводу в учебниках по теории:
1) Характерные интервалы – это интервалы, строящиеся исключительно в гармоническом мажоре и миноре. Это единственное, что нужно запомнить, чтобы найти эти интервалы логическим путем.
2) Гармоническая ступень просто обязана присутствовать в интервале. Иначе речь будет идти об интервалах, присутствовавших в натуральных мажоре или миноре, а нам нужен характерный интервал.
3) Все диатонические интервалы в натуральных мажоре и миноре уже есть и есть тритон. Можете проверить, лучше поверить (м.2, б.3, м.3, б.3, ч.4, ув.4, ум.5, ч.5, м.6, б.6, м.7, б.7; приму с октавой рассматривать нецелесообразно).
4) Если все диатонические интервалы в натуральных ладах есть и есть тритоны, то для гармонических ладов нужны другие интервалы, чтобы их можно было зачислить в разряд «необычных». Эти интервалы из разряда необычных и есть характерные интервалы. Они будут как раз увеличенные или уменьшенные, но без тритонов (ув.4 и ум.5), т.к. тритоны уже есть в диатонических мажоре и миноре.
5) Включаем метод отбора для мажора. Берем шестую пониженную (гармоническую) и начинаем строить от нее секунду, терцию, кварту, квинту, сексту и септиму, еще не зная, где будет необычный интервал. Музыкантам нужно примерять каждый из этих интервалов к клавиатуре инструмента, за которым он лучше мыслит и может сопоставить для себя любой интервал от любой ноты в пределах октавы (90% привязаны к фортепиано). Все эти интервалы от этого звука (VI пониженной ступени) можно на листочке выписать подряд. Даем выписку сразу в 3-х тональностях:



Критически оцениваем:
6) Первая же секунда от VI гармонической ступени оказывается энгармонической (при измерении на клавиатуре) терцией (конечно же, это ув.2) – сразу нам подходит. Обводим ее и подписываем ув.2, а сами помним, что строится она на VI гармонической ступени (можно подписать сбоку).



Обратимая пара ее ум.7 – это вытекает из логики переноса нижнего голоса на октаву вверх. Смотрим, что строится она на VII ступени (можно подписать рядом).



7) Проверяем далее. Терция от VI ступени – оказывается б.3, кварта – ув.4 (нам не подходит, см. пункт 4.),
квинта – оказывается энгармонической секстой (при измерении на клавиатуре) м.6 (по факту, ув.5) – это также нам подходит (обводим ее и подписываем ув.5, с указанием, что строится она на VI гармонической ступени).



Ее обратимая пара ум.4 – это вытекает из логики переноса нижнего голоса на октаву вверх (смотрим, что строится она на III ступени, что и помечаем карандашиком).



8) Секста – оказывается б.6, а септима – б.7, т.е. поиск завершен.
Все четыре характерных интервала для мажора мы нашли.
9) Для самых умных: поиск можно производить, подбирая интервалы вниз, а не вверх, как мы делали, тогда придем к тем же результатам, но от обратного.
Для минора поиск характерных интервалов производится таким же методом. Предупреждаем результаты будут иными, подсказываем – получится 2 пары интервалов.
в мажоре и миноре тональностей до 7-и знаков при ключе
| знаков при ключе |
Характерные интервалы в мажоре |
Характерные интервалы в миноре |
| 0 знаков при ключе |
До мажор:![]() |
Ля минор:![]() |
| 1 знак при ключе |
Соль мажор:![]() |
Ми минор:![]() |
Фа мажор:![]() |
Ре минор:![]() |
|
| 2 знака при ключе |
Ре мажор:![]() |
Си минор:![]() |
Си-бемоль мажор:![]() |
Соль минор:![]() |
|
| 3 знака при ключе |
Ля мажор:![]() |
Фа-диез минор:![]() |
Ми-бемоль мажор:![]() |
До минор:![]() |
|
| 4 знака при ключе |
Ми мажор:![]() |
До-диез минор:![]() |
Ля-бемоль мажор:![]() |
Фа минор:![]() |
|
| 5 знаков при ключе |
Си мажор:![]() |
Соль-диез минор:![]() |
Ре-бемоль мажор:![]() |
Си-бемоль минор:![]() |
|
| 6 знаков при ключе |
Фа-диез мажор:![]() |
Ре-диез минор:![]() |
Соль-бемоль мажор:![]() |
Ми-бемоль минор:![]() |
|
| 7 знаков при ключе |
До-диез мажор:![]() |
Ля-диез минор:![]() |
До-бемоль мажор:![]() |
Ля-бемоль минор:![]() |
Таблица всех характерных интервалов во всех тональностях дана учащимся для проверки знаний. Ее невозможно вызубрить. Для того, чтобы разобраться с построением и разрешением характерных интервалов, - изучайте материалы, представленные непосредственно до самой таблицы.
Цифровые диктанты, тренажёры, шпаргалки, учебные пособия и ПРИЛОЖЕНИЯ по сольфеджио для подготовки к зачётам и экзаменам. См. только на портале Kjzz.ru